Родителям о детях

  В средней группе прошла аппликация на тему «Снегирь и Синичка» Цель: учить детей передавать в аппликации образ снегиря и синички, Передавать окраску птиц. Развивать эстетическое восприятие. Задачи: -развивать у детей творческие способности, -закрепить умение детей вырезать круг из квадрата, -закрепить умение пользоваться ножницами, -продолжать учить детей аккуратно наклеивать детали, -уточнить и расширить представление о зимующих птицах, их строении. -Формировать понятие зимующие птицы. -воспитывать желание заботиться о птицах;

 Самое волшебное в праздновании Нового года – это подготовка к нему. Запоминается именно таинственная атмосфера ожидания праздника. И, конечно, самым волшебным в преддверии Нового года становится украшение ёлки. Зелёная, пушистая, Большая и искристая. Её красиво мы одели, А потом песенку запели.. Наряжать ёлку - приятное занятие, так и в группе «Звёздочки» появилась ёлочка, которую ребята с удовольствием и восторгом нарядили игрушками и гирляндой. Игрушки на елочку дети выбирали сами, вешали и загадывали желания. Новогодний праздник - волшебное, незабываемое событие для каждого ребёнка, это положительные эмоции и впечатления, исполнение заветных желаний и ,конечно же, долгожданные подарки! Дети всегда с радостью включаются в процесс украшения елки, особенно если взрослые при этом увлеченно рассказывают им о праздничных традициях, о Деде Морозе и Снегурочке, о волшебстве новогодней ночи, получении подарков и исполнении желаний. Очень важно, чтобы ребенок прочувствовал атмосферу сказки и

Математика – уникальный предмет. Она незаменима для развития у детей: логического мышления; памяти; речи; воображения. Участвует в формировании настойчивости, терпения, творческих способностей личности. Учит анализу и синтезу, планированию своих действий, максимально точному изложению мыслей, умению обосновывать имеющуюся точку зрения. Помогает знакомить детей дошкольного возраста с окружающим миром. Ребенок, а тем более дошкольник, будет лучше воспринимать процесс обучение, если превратить его в детскую игру. Во время игры ребенок активнее, внимательнее к материалу и веселее.  

  Нетрадиционное рисование - это развитие мышления, логики, воображения, памяти, внимания, речи, мелкой моторики, творческих способностей, ну и, конечно же, хорошее настроение. Кто из нас не рисовал в детстве мелом на асфальте? Такие удивительные следы появлялись на серой неровной поверхности И асфальт расцветал удивительными красками, и желтое солнце светило неровными лучами, а в синем небе парил воздушный шар с какими-то непонятными существами на борту... Рисование на асфальте — это не только веселое занятие во время прогулки. Это и творчество, и познание ребенком окружающего мира. Ведь рисовать асфальтными мелками это совсем не то же самое, что водить по бумаге карандашом или кисточкой. Здесь совсем другие ощущения. А ведь для дошкольников творчество — это не столько результат, сколько процесс и получение поощрения за их труд. И не так важно на самом деле, какой рисунок в конце концов появится на асфальте.

  Рисование пальчиками для детей — одно из самых увлекательных и полезных занятий. Младшим дошкольникам еще сложно управляться с кисточками и маркерами, зато незатейливое создание рисунков собственными пальцами вызывает бурю положительных эмоций. Рисование пальцами — не просто развлечение. Его основная цель — сенсомоторное развитие. Как и пальчиковая гимнастика, рисование пальцами положительно влияет на мелкую моторику. А она в свою очередь связана с психическим и интеллектуальным развитием, так как за моторику и умственно-речевые навыки отвечают одни и те же отделы мозга. Вот какие задачи выполняет рисование пальцами: улучшает мелкую моторику и тактильное восприятие; стимулирует мыслительную способность, развивает речь; знакомит с окружающим миром, формирует познавательный интерес; формирует представление о предметах, колерах и формах; развивает логическое и образное мышление; улучшает память, концентрацию внимания; развивает художественное восприятие, воспитывает интерес к изобразите

  Рисование восковыми мелками для детей – замечательный способ творческого развития. Времяпровождение за таким интересным занятием развивает детское воображение и художественные способности. Это прекрасная возможность организовать полезный досуг для ребёнка. Помимо того это отличная тренировка для детских пальчиков, что способствует развитию речи.  Для того чтобы нарисовать невидимые картинки, потребуются восковые мелки под цвет бумаги или обычная свеча. С их помощью на бумаге оставляются невидимые линии. Они проявляются только после того, как раскрасить бумагу обычной гуашью или акварелью. Удивлённый ребёнок с любопытством наблюдает, как перед его глазами волшебным образом появляется картинка. Самое главное что, ребёнок получит только положительные эмоции и творческое вдохновение. Это поможет развивать детскую фантазию и навыки рисования в различной технике. Такие рисунки-невидимки способны надолго увлечь ребёнка в творческий процесс.